sábado, 30 de octubre de 2010

CONTENIDOS

HOJA DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS – SYLLABUS
1.     DATOS INFORMATIVOS:
·         Institución Educativa                 :           “ERNESTO MERINO RIVERA”
·         Lugar                                      :           Montero
·         Área                                        :           Educación para el Trabajo – Computación
·         Grado y Sección                       :             “A” y “B”
·         Docente Responsable               :           Andrés Yesquén Palacios

2.     DESARROLLO DEL SYLABUS:

BIM.

CONTENIDO DIVERSIFICADO

APRENDIZAJE ESPERADO


APRENDIZAJE ESPERADO

ACTITUDES
INDICADORES
INSTRUMENTOS
PRIMER BIMESTRE
1. Introducción a la computación e informática, Hardware. Concepto. Clasificación.
2. Dispositivos de entrada: teclado, Mouse, scanner.
3. Dispositivos de salida. Monitor, impresora, VHS.
4. Dispositivos de almacenamiento. Disco duro, disco flexible, discos compactos.
5. Software. Concepto. Clasificación. Software de control o de sistema.
6. Software de tratamiento o aplicación. Concepto. Clasificación.
7. Software de mantenimiento o diagnóstico.
1. Identifica los principales componentes del Hardware y los clasifica.
2. Identifica los dispositivos de entrada, señalando las partes del teclado.
3. Identifica dispositivos de salida y realiza práctica con cada uno de ellos.
4. Reconoce y manipula la parte externa-interna de las unidades de almacenamiento.
5. Grafican mapas conceptuales sobre Hardware y lo comentan.
6. Conoce los tipos de utilitarios y los pone en práctica.
7. Reconoce el software de mantenimiento, realizando trabajos en sus cuadernos.
1. Identifica los principales componentes del Hardware y los clasifica.
2. Identifica los dispositivos de entrada, señalando las partes del teclado.
3. Identifica dispositivos de salida y realiza práctica con cada uno de ellos.
4. Reconoce y manipula la parte externa-interna de las unidades de almacenamiento.
5. Grafican mapas conceptuales sobre Hardware y lo comentan.
6. Conoce los tipos de utilitarios y los pone en práctica.
7. Reconoce el software de mantenimiento, realizando trabajos en sus cuadernos.
·   Exposición.
·   Debate.
·   Ficha de observación.
·   Ejercicios.
·   Trabajo de investigación.
·   Interrogación oral.
·   Guía de observación.
·   Exposición de un tema.
·   Debate.
·   Escucha la opinión de sus compañeros.
·   Saluda a sus profesores.
·   Entrega oportunamente sus tareas.
·   Es puntual en su institución.
·   Muestra gestos de amistad en sus compañeros.


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JOSE ANDRES YESQUEN PALACIOS
                                                                                                                                                                                        PROFESOR         

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